Denis LERMINET, un responsable pédagogique proche et impliqué!
Interview de Denis Lerminet, Responsable pédagogique programme Finance
Pourquoi avez-vous choisi d’enseigner à l’ISEG Lille ? Quels étaient vos objectifs en intégrant le poste de responsable pédagogique du programme Finance ?
L’ISEG Lille venait de s’ouvrir lorsque j’y suis intervenu la première fois : l’idée de travailler dans une nouvelle école bousculant l’image traditionnelle des écoles de commerce par une conception différente de l’enseignement supérieur de son fondateur, Monsieur Marc SELLAM, très visionnaire, représentait un challenge intéressant.Lorsque l’on m’a offert quelques années plus tard la charge de Responsable pédagogique, je n’avais pas de réels objectifs au départ : j’ai simplement essayé de satisfaire au mieux les aspirations des étudiants en combinant notamment dans l’équipe d’intervenants des professionnels et des enseignants ayant plaisir à échanger avec les étudiants sur leurs matières respectives.
Quels sont les domaines d’activités que vous enseignez ? Comment qualifieriez-vous votre approche pédagogique ?
J’enseigne toujours en Droit privé et, en particulier, dans les différentes matières que représente le droit de l’entreprise : droit commercial, droit pénal des affaires, droit patrimonial.... L’idée essentielle est de faire comprendre aux étudiants que la matière juridique ne constitue pas uniquement un ensemble de contraintes mais, au contraire, une combinaison de règles qu’il faut maîtriser afin de pouvoir faire valoir efficacement des droits.
Quelles qualités pédagogiques pensez-vous mettre à disposition des étudiants ?
Sans être présomptueux, je pense que l’une des qualités fondamentales d’un responsable pédagogique est l’écoute ce qui suppose une présence et une disponibilité envers les étudiants, les intervenants et les responsables d’entreprise qui accueillent les étudiants en stage.
L’autre qualité du responsable pédagogique, mais ce n’est pas spécifique à cette fonction, c’est de pouvoir travailler sur plusieurs tâches en même temps ce qui suppose un bon sens de l’organisation et l’aide indispensable du secrétariat !
Quels sont, selon vous, les avantages et les inconvénients de travailler dans un environnement jeune et dynamique telle qu’une école de commerce ?
Le principal avantage est de pouvoir rester « jeune » d’esprit même si c’est parfois éprouvant ! L’I.S.E.G est une école de commerce qui ne se contente pas des acquis : il faut savoir innover d’où des nouveaux projets, des évolutions de programme, des approches différentes… on ne s’ennuie pas !
Depuis combien de temps enseignez-vous à l’ISEG Lille ? Quelles évolutions au niveau de l’enseignement et du comportement des étudiants pouvez-vous remarquer ?
Mine de rien, j’entame à la rentrée ma dix-neuvième année ! La manière d’enseigner a considérablement évolué et le comportement des étudiants également. A mes débuts, mes cours étaient plus centrés sur la connaissance « pure » sans véritable connexion avec les autres matières dispensées : aujourd’hui, le maître-mot est plus de comprendre avant d’apprendre (sous-entendu « par cœur ») car l’enseignement repose sur l’analyse et l’ouverture d’esprit, les connaissances en sont un préalable indispensable et non plus une finalité.
Sans doute, les étudiants des années précédentes étaient du fait plus « scolaires » dans leur approche ce qui faisait d’eux de très bons techniciens : ceux actuels sont parfois un peu trop extravertis et ont du mal avec certaines contraintes de temps mais, au fil des années, on constate globalement une bonne évolution à savoir l’acquisition d’un comportement responsable et autonome, qualités essentielles du professionnel performant.
Compte tenu du contexte économique actuel, comment envisagez- vous l’évolution de la filière finance, l’avenir de la filière ?
Il n’y aucune inquiétude à avoir sur l’évolution de la filière Finance, bien au contraire, tant les besoins sont nombreux au niveau professionnel : nous vivons dans une société où la finance est omni-présente mais il faut un peu « sortir » des métiers traditionnellement cités lorsque l’on parle des métiers financiers (comptables, contrôleurs de gestion, gestionnaire de patrimoine, trader…). Il existe plein d’autres métiers dont nos étudiants découvrent la richesse durant les différents stages effectués tout au long de leur cursus : cost-accountant, directeur administratif et financier, gestionnaire de trésorerie, gestionnaire de l’épargne salariale…)
Avez-vous encore des contacts réguliers avec des diplômés de l’école ?
Bien sûr, et je suis toujours ravi d’avoir de leurs nouvelles même si, du fait de leurs occupations professionnelles, c’est parfois difficile de les voir. Un certain nombre d’entre-eux parviennent à se dégager du temps pour venir à la rencontre de nos étudiants actuels au travers de la semaine de la Finance, des reading-weeks et autres événements organisés en cours d’année (soirée des Financiers…) mais, en dehors de ces occasions, j’ai eu le plaisir d’assister aux mariages de certains d’entre-eux et de recevoir à présent les premiers faire-parts de naissance.
Quels conseils pourriez-vous donner aux lycéens qui souhaitent intégrer le programme Finance en 1ère année ?
Beaucoup de lycéens pensent qu’il faut être très bon en Mathématiques pour accéder à un programme Finance et que les étudiants ne travaillent que sur des chiffres ! C’est une vision plutôt réductrice : nous accueillons chaque année des étudiants désirant intégrer le programme Finance de 1ère année alors que leur niveau en mathématiques était « moyen » mais ils sont motivés et souhaitent accéder à des métiers où les chiffres sont avant tout des outils permettant de prendre des décisions. Il convient donc de les comprendre et de savoir les interpréter : le programme Finance de l’I.S.E.G permet de réaliser ces souhaits.
Etes-vous investi dans des projets extérieurs à l’ISEG ?
Je pense qu’il faut savoir diversifier ses activités tant intellectuelles que sportives ou ludiques afin de conserver une certaine ouverture d’esprit : c’est ainsi que j’évolue dans le cadre associatif lillois au travers d’activités de conseils juridiques, d’assistance… tout en préparant un projet de Trek ambitieux pour l’année prochaine.

